仪式教育，让少先队员遇见更加优秀的自己——合肥市桂花园学校少先队仪式教育的实践

作者：孙明东; 唐明曦

来源：安徽教育科研, 2018, (14): 92-91.

• 少先队
• 仪式教育
• 养成教育

少先队作为学校的重要部门和少年儿童自己的组织，在学生养成教育及自主能力培养方面发挥着重要作用。本文从少先队的性质和任务出发，结合学校少先队仪式教育的实践，探索如何促使学生在少先队仪式活动中认识自己、发展自己，成为更加优秀的自己。