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摘要
新时代学前教育进入全新发展时期，学前教育专业人才标准也随之不断升高，但在实际学前教育专业课程教学中存在师资队伍整体素质有待提高、实践教学缺乏科学性等问题，为切实提升学前教育专业人才培养质量，高校应着力构建学前教育专业课程教学新生态，从提升教师专业素养、强化实践教学、贯彻学前教育行业人才要求、对标专业认证开展改革工作、强化课程体系内容设置的科学性、完善学生评价体系等方面入手，把握新时代学前教育专业发展契机，弥补学前教育专业发展短板，稳步推进学前教育专业教学质量向更高水平发展。
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单位廊坊职业技术学院
