<正>2020年初,新冠肺炎疫情来势汹汹。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生安全,教育部做出了"停课不停学"的重大决策,全国教师、学生被卷入了一场可以称为有史以来最大规模的"互联网+"线上教学的教育实验。非常时期的"宅家教育",在一定程度上推动了教育新形态的产生和发展,多方参与、多种形式的在线教育成为新的教育支柱。从手足无措、焦虑不安到逐步适应,一些教师开始尝到甜头并享受线上教学带来的种种好处。可以说,线上教学已开始从有没有、
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