小学信息技术理论课开放性选题教学——以《探月工程中的信息技术》一课为例

作者：王苏明

来源：中国信息技术教育, 2020, Z4: 80-83.

<正>苏科版小学信息技术教材中,几乎每个年段都会有一些理论类内容的开放性选题,如《网络文明小公民》《感悟技术发展》《初识人工智能》等。近几年,省、市的一些评比课也多有类似的选题,如《走近人工智能》《探月工程中的信息技术》。这类课题不太好上几乎是一线教师的共识,40分钟,教些什么又怎么去教,需要不断思考、实践与重建。下面,笔者以2019年江苏省小学