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摘要
<正>在我国美术文化传承过程中，在明末清初阶段曾出现断层现象，很多文化内容都遭到不同程度的损坏，这样的现状不利于美术艺术领域的传承与发展，更不利于美术教育体系的构建。新中国成立以来，随着我国工业化社会发展进程逐渐加快，塑料制品的出现为美术艺术传承以及教育体系的修复与重建带来了新的机遇，能够有效激发当代学生学习美术的欲望，教师将塑料制品作为教学辅助道具，让美术艺术以多元化的视角呈现于求学者眼前，继而有效推动美术艺术领域文化内容的传承与发展，有利于提高当代学生的艺术造诣，促使他们成为水平较高的应用型美术专业人才。
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单位赤峰学院
