摘要

针对移动通信课程理论性强、学生难以直观理解等问题,提出应用Simulink进行辅助教学。文中以移动通信中的瑞利衰落基础理论为例,通过构建Simulink仿真模型,输出仿真结果,使学生形象生动地体会瑞利衰落的变化规律。教学实践表明,结合Simulink的教学方法有助于学生深刻认识移动通信相关理论知识。

  • 单位
    宿迁学院