随着互联网环境下信息技术的快速发展，图书馆发挥知识组织和传递功能的环境发生了变化，需要以用户为中心，围绕用户需求进行服务转变。文章以自媒体为视角，分析自媒体时代用户具有数字化、碎片化、个性化以及深层次的知识获取等阅读需求，结合图书馆的阅读服务现状，提出积极利用自媒体平台，拓宽服务对象；分析用户行为，提供个性化阅读服务；丰富资源形式，提升服务吸引力；构建互动机制，提升良好互动环境；完善知识组织，提供深层次知识服务等服务转变建议。
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