摘要

新课程教育理念下开展初中数学教学,强调教师基本教育观念的转变,强调打破以往陈旧课堂教学模式,尊重学生是学习主体的地位,特别要善于从学生学习兴趣入手,为学生营造良好的学习氛围,提升其自主学习及探究水平。在新课程改革背景下,如何促进初中数学课堂教学活动顺利高效的实施则是数学教师重点探讨的话题。