将非物质文化遗产融入动漫人才培养的实践探讨

作者：李亚琴; 叶敏皓

来源：苏州市职业大学学报, 2021, 32(01): 47-51.

DOI：10.16219/j.cnki.szxbzk.2021.01.010

• 非遗文化
• 动漫专业
• 保护与传承
• 人才培养
• 教学
• 创新创业

非物质文化遗产借助动漫人才培养的渠道,可以将中国优秀传统文化元素灌输到青少年当中,促进非遗文化的传承;而动漫人才培养过程中注入非遗物质文化遗产的养分则可拓宽动漫行业的创作领域。两者的结合将实现非遗与动漫双向共赢。

• 单位
  苏州市职业大学