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摘要
"流行音乐,一种音乐类型,包括多种风格,易为大多数人所理解;对它的欣赏无需多少音乐知识或音乐技能。"[1]流行音乐是当今世界流传范围较广与受众群体较广泛的音乐形态之一。流行音乐在现代社会与生活中扮演着越来越重要的角色,这使得越来越多的学生选择流行音乐相关专业进行学习。该课程的载体以布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、乡村音乐等流行音乐风格为主。笔者着重对大学课堂教学过程中问题出现的原因进行剖析,为达到更好的教学效果提供一些可能的参考,为大学流行音乐教育的良好发展,探索一些务实且具有成效的方式和途径。
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