初中英语课程资源整合下的教学设计

作者：李萍

来源：校园英语, 2019, (25): 139.

• 英语课程
• 资源整合
• 英语教学设计

在新一轮基础教育课程改革中,教师要开发和合理利用课程资源,是实施《英语课程标准》的重要组成部分。本文通过案例分析的方法,讨论了单元教学内容、音视频资源、课内外文本、阅读和听说教学四方面的整合设计,为一线初中英语教师提供了课程资源如何整合的设计样例。

• 单位
  清华大学附属中学