随着现代科技的不断发展,网络技术的运用给现代教育带来革命性的变化,网络教育应运而生。网络教育的不断壮大也极大地影响着传统教育的形式与内容。而教师和学生作为教育过程的主体,也受网络文化理念的影响,他们的角色和地位都将发生变化。本文探讨在新的教育手段条件下,重视在传统教学模式中师生分隔的关系在网络教育的背景下的解读与重建。
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