人工智能背景下中职信息技术课程改革与教材建设探索

作者：雷霞

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(14): 195-217.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.1554

• 人工智能
• 中职信息技术课程
• 教材建设

为培养人工智能背景下社会急需的高素质应用实践型人才,中职信息技术课程的教学从课程目标、课程内容、教学方法和教材建设等方面进行改革,教与学的目标由传授知识转变为创新知识,培养学生的创新思维,培养学生理论与实践相结合的能力,培养出能胜任和适应人工智能背景下的高素质应用实践型人才。

• 单位
  湖南科技大学