浅谈农村留守儿童作文写作的情感引导

作者：闫亚军

来源：新课程, 2021, (28): 181.

• 留守儿童
• 情感引导
• 作文写作

农村留守儿童的情感引导必须渗透到学习和生活的方方面面。作文写作是反映他们生活、体现他们情感的有效活动之一,所以语文教师要积极引导学生作文写作中正确的情感倾向。还要善于倾听留守儿童的心声,帮助其解决学习生活中的困难,让他们通过写作把自己的真情实感用文字表达出来。