基于CiteSpace的国际跨文化能力研究可视化分析

作者：赵翔

来源：攀枝花学院学报, 2021, 38(03): 80-85.

DOI：10.13773/j.cnki.51-1637/z.2021.03.011

• 跨文化能力
• CiteSpace
• 可视化分析
• 文献计量学

运用CiteSpace软件,从发文、引文、研究热点三个维度,对2010—2019年间Web of Science核心合集中的556篇跨文化能力研究论文进行可视化分析,旨在深入了解研究文章的全貌。研究发现:发文量逐年递增,作者主要来自美国,作者和机构均呈分散状态;从被引角度来看,被引作者排在前四位的是Michael Byram、Darla K. Deardorff、Mitchell R. Hammer和Claire Kramsch,高被引文献排在首位的是Conceptualizing intercultural competence,被引期刊排名第一的是International Journal of Intercultural Relations;研究热点主要包括跨文化能力评价、出国留学、跨文化外语教学和跨文化冲突管理。未来研究可以采用动态系统理论视角、量化与质性相结合的研究方法。

• 单位
  山东大学