源于生活视野的民间艺术创美活动探究

作者：周雨翩

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2022, Z5: 50-52.

<正>中华民族的悠久历史，广袤的地理环境，众多的民族文化孕育了数不胜数的民间艺术形式。书画、刺绣、扎染、雕塑等，琳琅满目的民间艺术形式不仅大大丰富和便利了人们的工作生活，而且还给小学美术活动的策划开展带来无数的资源。当然，作为美术教师，不可能对民间艺术形式“拿来就用”，必须在幼教融合、内容选择、教学指导上有相应的使用策略。