《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿健康领域的目标提出了明确指示，即让幼儿喜欢上体育活动。为增强我国青少年体质，国家体育总局体操管理中心于2014年提出了“快乐体操”理念，并在幼儿体育教育中得到有效推广。本文分析了幼儿快乐体操的内涵及特点，探讨了快乐体操在幼儿体育课程中的开展价值及实施途径，以期为广大幼教工作者提供参考和借鉴，推动幼儿体育课程的高效发展。
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