摘要

<正>新课程改革鼓励教师打破听、说、读、写各个教学内容之间的"壁垒",开展综合性教学、构建体验式课堂。要践行这一教学理念,就要求教师借助现代化的教学手段和教学资源,为学生营造真实而自然的教学情境,使学生在情境中积累英语知识、锻炼听说能力、体验英语文化。基于此,本文探讨了如何发挥英文影视资源的作用来提高高中英语教学的效率,创新高中英语教学方式。一、利用英文影视资源丰富知识积累英语教学正经历由"知识本位"向"能力本位"和"素质本位"的转变。然而,这并不意味着教师要放弃