小学音乐教学中合唱教学开展的有效策略

作者：周莉

来源：华夏教师, 2019, (33): 52.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.33.046

• 音乐课堂
• 合唱教学
• 策略应用

合唱,是一种常见的演唱形式,就小学生的合唱教学而言,应该摆脱掉机械化的背诵式演唱,而应唤起学生的主动参与热情,在合唱中找到自信。