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摘要
通过对《数控加工技术》课程改革的实践,提出了改革中的一些问题,探讨了解决问题的方法和手段,主要从课程改革理念、项目化的理解、教学内容和教材的编选、教学安排及教学方法、工学结合的形式、课程考核、理论和实践教学的关系处理等方面实践经验及反思,对深化课程改革建设做了有益的研究探讨。
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通过对《数控加工技术》课程改革的实践,提出了改革中的一些问题,探讨了解决问题的方法和手段,主要从课程改革理念、项目化的理解、教学内容和教材的编选、教学安排及教学方法、工学结合的形式、课程考核、理论和实践教学的关系处理等方面实践经验及反思,对深化课程改革建设做了有益的研究探讨。
