20世纪初，传统的戏曲科班授徒之弊端日显，戏曲教育逐渐从旧式科班发展为新式学校教育。自1930年正式办学以来，中华戏曲专科学校在传统科班经验与现代学校教学理念的结合下，开创了中国戏曲教育之新篇章，在办学方针、课程设置、学生管理模式等方面，体现了传统观念与现代视野的融合与发展。中华戏曲专科学校在教育实践中展开的旧剧改良实验也顺应了戏曲发展的潮流，为其后的戏曲改编、创作奠定了坚实的基础，在当下戏曲教育及戏曲研究中仍发挥着不可替代的作用。
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