聋生的职业教育具有重要的现实意义,假若在初、高中阶段,聋生不能够接受很好的职业技能培训,在校期间没能很好的掌握一技之长,走入社会后将面临巨大的生存压力。根据聋生的实际合理设置课程、突出地方特色优势、以产教结合为载体实施因材施教的职业技能培训,是提升聋生职业技能学习实效和生存能力的重中之重。