话题整合提质增效 学科融合个性育人——仁爱版初中英语教材话题整合+跨学科初中英语作业设计实践探索

作者：尚雯文

来源：校园英语, 2023, (50): 103-105.

• 作业设计
• 学科融合
• 话题整合
• 初中英语

“双减”政策要求课堂教学提质增效，充分发挥作业的育人功能。新课标要求围绕核心素养展开相关教学活动，提倡以单元教学目标为统领，规划教学活动。为扭转传统作业书面化、机械化、形式单一的局面，初中英语作业设计应以真实情境为载体，构建以学科融合为视角的单元整合式作业，提质增效，更好地发挥作业的育人功能。