“互联网”背景下高校音乐公共课的教学动态分析

作者：王肖肖

来源：艺术评鉴, 2019, (19): 93-94.

• “互联网”
• 高校音乐公共课
• 现状
• 价值
• 途径

随着中国经济的发展,互联网技术已经成为影响人类生存与发展的一场革命,其在教学过程中的应用已经成为现代教育的发展方向,成为学生学习的重要途径。本研究主要基于"互联网"背景下,探讨高校音乐公共课教学的现状、互联网技术对音乐教学的价值以及如何利用互联网技术进行高校音乐教学等相关问题。

• 单位
  北部湾大学