基于思维导图的网络营销课程教学改革与实践

作者：李逸平

来源：电子商务, 2019, (09): 80-81.

DOI：10.14011/j.cnki.dzsw.2019.09.035

• 思维导图
• 教学设计
• 教学研究

思维导图作为一种思维工具,能够有效地帮助学生识记学习材料,锻炼思维能力,提升思维水平。本文主要介绍了思维导图的主要作用和使用方法。并以作者的教学实践为例,阐述了利用思维导图辅助教学的具体实施过程,总结了思维导图如何应用在高校网络营销的课堂之中。

• 单位
  电子科技大学成都学院