<正>基于学生核心素养培养的教学是当前教育教学发展的方向。如何在历史与社会课堂中让核心素养落到实处、落地生根,是我们课堂教学改革的关键。作为一线教师,我希望以自己的微薄之力,为核心素养落到实处做出一份贡献。本文将从“从马镫看中世纪欧亚国家间的文明传播”课例出发,通过教学环节的反思与修改,探讨时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等历史学科核心素养的培育。