分析小学低年级段音乐课节奏的训练与教学

作者：李丽

来源：新智慧, 2018, (26): 79.

• 小学低年级
• 音乐课程
• 节奏
• 训练

本文主要以小学低年级段音乐课节奏的训练与教学为重点进行阐述,结合当下音乐课程小学现状为依据,首先介绍音乐节奏概述,其次分析音乐课节奏训练的必要性,包括培养小学生乐感、提高小学生记忆能力、加强小学生音乐表现能力,最后从巧用听说音乐节奏训练,设计游戏环节,借助乐器培养学生音乐节奏感三个方面深入说明并探讨小学低年级段音乐课节奏训练的有效措施,旨意在为相关研究提供参考资料。