推行体验式教学，提升小学生英语应用能力

作者：刘丹

来源：新课程, 2021, (26): 133.

<正>当前,小学英语教学工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。随着新课改的不断延展和深入,传统英语课堂教学理念和模式已经较为落伍,无法有效激发学生的英语学习兴趣和探究欲望。鉴于此,笔者在本文针对新时期如何利用体验式教学提升小学生英语应用能力进行分析和探究,提出一些合理化建议,以供参考。