漫谈高中语文早读课

作者：杨新洪

来源：中国校外教育, 2019, (26): 96.

• 高中语文
• 早读
• 有谱
• 有味

作为高中语文教师,为了将素质教育落到实处,应该充分发挥语文早读课的作用,让其成为课堂教学的补充和延续,为培养高中生自主学习能力,提升他们的综合素质服务,进而达到促使高中生全面发展的目的。