<正>化学是一门初中阶段开始的新课程,对初中生来说是新奇的,新概念、新名词和新思维都需要学生学习、理解和掌握。在初中化学课堂教学过程中,学生逐步了解基础的化学物质,也将接触部分有危险的化学物品。那么,教师如何培养学生高尚的人文精神,塑造学生良好的人生观、价值观和世界观,将人文教育融入教学是非常重要和急迫的。化学教师不仅要引导学生学习,将
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