我国高校非学历继续教育的发展大致可分为初步探索、巩固发展和深化发展等3个主要阶段，现已成为助推社会经济发展和个体内在发展不可或缺的重要力量。从高校非学历继续教育发展的现实状况来看，它仍然面临着发展地位两极化、管理运行分散化、财政投入短缺化和监督管理形式化的现实问题。为解决这些问题，高校非学历继续教育应秉持终身学习理念，精准把握办学定位；实施归口管理，理顺管理机制；多渠道筹措经费，建立经费保障机制；推进管办评分离，完善监督评价机制。
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