<正>"问题生"是在他们各式各样的"问题"中徘徊、滚打、自我折磨、折磨别人,面对这种情况,教师在拨开他们迷惑不解、苦恼不已的云雾时,为他们架设一条"上进"的阶梯。我的经历刚任教这个班语文没多久。有个星期一的早上,小组长跑过来告诉我说,都一个多星期了,第一课的那三个自然段,崇森还是不会背。我听后把崇森单独叫到办公室,问他能不能背,他慢腾腾地张开了嘴,愁眉苦脸地背了两三句就卡住了,然后低着头,怯怯地说:"老师……我……我不
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