小学英语课堂教学初探

作者：李慧峰

来源：中国校外教育, 2018, (10): 104.

• 小学英语
• 教学方式
• 美化教学

学英语课堂教学首先要通过激发学习兴趣、抓住学生的身心特点来营造和谐的教学氛围,再通过多样的教学技巧(培养拼读能力为起点,控制母语、培养英语思维,将游戏融入教学、寓教于乐,努力转化后进生,适当地应用多媒体增强教学效果,交际能力作为英语教学评价标准)来丰富教学活动,提高教学效果。