高职院校大学生创新创业能力培养模式研究——以黑龙江职业学院为例

作者：徐瑞辉; 刁宁宁

来源：就业与保障, 2021, (15): 98-99.

• 创新创业
• 能力培养
• 产教融合
• 心理素质

高职院校教育肩负着培养面向服务、管理、生产、建设等第一线需要的技能型、应用型人才的使命,为社会输送技能型和实践型人才。在我国经济社会快速发展的背景下,政府提出了多项思路,引导高等职业教育人才学习模式适时转变,并将培养目标定为发展应用型高级人才。如何培养学生的创新创业能力,已成为当前高职教育研究的热点。文章以黑龙江职业学院为例,从目前高职院校创新创业教育的现状、学生创新创业能力培养方面存在的问题出发,结合产教融合,研究更符合未来社会发展的高职学生创新创业能力的培养模式,以实现提高高职学生创新创业能力和创业成功率的目标。

• 单位
  黑龙江职业学院