提高质量和跨学科创新型人才培养已成为目前国内高等教育重要任务,依托跨学科创新教育是其重要途径。为了适应国家和社会发展,结合GIS跨学科人才培养的实际,从优化专业培养目标、改革培养模式、构建跨学科课程体系、加强教学内容研究、强化实践教学等方面探索跨学科创新教育和实践,并且对大学生跨学科创新能力培养具体途径和协同机制提出具体建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
