初中物理这门学科是与我们实际生活息息相关的,多以实际生活现象为背景素材来进行教学。在教学过程中采用生活素材能够丰富课程内容,提高学生的学习兴趣和参与度,提高学生实践的综合能力。这样的教学模式对于提高初中物理教学的教学质量有很高的意义。本文通过对部分物理的教学案例进行分析并进行总结,主要目的在于寻找更好地灵活运用生活素材方法进行教学。
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