在语言中走几个来回——《紫藤萝瀑布》教学实录

作者：何敏

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2019, (03): 72-74.

<正>师:今天我们学习《紫藤萝瀑布》这篇课文,看看这篇文章写了什么。(出示标有课题及作者的幻灯片。)师:这几幅图片美不美?生:(大声)美!师:这四幅图片拍摄方式有什么不同?生:第1、2幅是远景所拍,第3、4幅是近景所拍。师:这四幅图片构图有什么不同?生:第1、2幅图画是整片紫藤萝花,第3