摘要

<正>伴随着科技水平的提升,信息化程度也呈现出逐步提升的趋势,通过"互联网+"能够更有效地实现教育改革。然而在改革过程中如何通过科技来实现对教育统计过程中管理水平以及信息化建设的升级一直是备受关注的研究课题。本文以此为研究对象,从目前教育统计信息化建设着眼,对推进这一改革的意义进行了探索。同时对目前我国教育统计信息化建设发展过程中所存在的问题进行了深入的分析,希望通过本文的研究能够找到切实可行的策略,从而为信息化

  • 单位
    四川大学锦城学院