摘要

<正>77岁的郑时龄院士至今仍坚守在教学的第一线。自1981年留校任教以来,在37年的教学生涯中,他始终怀着对身为教师的强烈的责任感和使命感,始终把人才培养放在首位,坚持立德树人,既教书更育人,长期坚持探索、不断实践,用科学高效的方法持续提高教育教学质量,成为为人为师为学的楷模和榜样。在近30年的从教生涯中,郑时龄已培养了118名研究生,包括76位硕士,42位博士。对于研究生培养,他认为教