高中阶段,班主任作为负责学生的思想、生活、学习的教师,其通常在班级中有着重要位置,特别是对高中生的思政教育有着重要作用。新课改下,高中班主任更加重视学生的思政教育,其不仅需要强化学生的思政教育,而且还需要加强引导,促使其树立正确的人生观、价值观,从而培养出高素质的人才。本文主要对班主任做好学生思政工作的有效策略进行探讨分析。
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