基于学习进阶理论的“摩擦力”教学衔接

作者：何景佳; 徐晓梅^*

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(09): 21-23.

• 学习进阶
• 摩擦力
• 教学衔接

基于学习进阶理论对摩擦力的教学衔接进行研究,对教学内容进行梳理,依据学习进阶理论对摩擦力在小学、初中、高中不同学段的学习水平进行划分,按照所设计的学习进阶路径,组织教学内容进行教学衔接。

• 单位
  云南师范大学