继承传统文化精髓,提高校园文化品位——重庆市暨华中学校校园文化建设实践

作者：孙兴林; 冉建权

来源：中国校外教育, 2019, (02): 28.

• 传统文化
• 校园文化
• 建设实践

学校作为优秀传统文化传承的主阵地,优秀传统文化就必须渗透在校园文化建设中,担负着培养社会主义建设者和接班人。学校发展20多年来,立足优秀传统文化,结合华文教育优势资源,总结经验,探索出了"和融"校园文化建设的路径,促进了学校可持续、高质量发展。