幼儿科学探究活动，是幼儿通过各种感官学习科学知识、掌握科学规律的有效途径，在幼儿成长过程中发挥着重要作用。在信息时代，信息技术在教育领域的应用日益普遍，在学前教育领域更是如此。信息技术在幼儿科学探究活动中的应用，可以提高活动的趣味性与生动性，吸引幼儿的注意力，激发他们的科学探究兴趣，从而提升幼儿科学探究活动的教学效果。基于此，文章对信息技术在幼儿科学探究活动中的实践策略展开了深入探讨。
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