摘要

近年来,在一系列政策的指引和保障下,浙江省中小学图书馆建设管理及运行取得了一些成绩,但仍存在一些不足。为促进全省中小学图书馆更好发展,文章以全省中小学书香校园工程建设为例,对全省5 693所中小学图书馆基本建设、取得成绩、存在不足、管理运行等发展对策等作一梳理,以期明确中小学图书馆未来的发展方向。