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摘要
<正>整体素质偏低、待遇差、流动性强,是一直以来困扰民办幼儿园教师队伍建设的突出问题。当前,普惠性民办幼儿园是肩负着大力发展普及普惠安全优质学前教育使命的一支重要力量。适应普惠性学前教育发展要求,基于公平与质量理念制定普惠性幼儿园教师政策,应当列入学前教育科学发展的重要议程。身份管理导致待遇差别影响教师职业吸引力的往往是教师待遇水平。从教师权益角度讲,主要体现为经济待遇和非经济待遇两个方面,前者主要包括教师的工资、福利、
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单位山东女子学院; 教育学院
