"快乐体育教学"是在教学中注重追求学生个性的和谐发展,使学生在心境自然、开朗的环境下,自觉而快乐地进行体育学习与锻炼,从而真正做到"让学生在快乐中学习、让学生在运动中快乐"。本文从快乐体育教学模式的优势谈起,并通过体育活动游戏化、协作和竞争并重、传导体育固有乐趣和精神三方面入手,探讨了此教学法在小学体育教学中的应用策略。
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