当前，微课的兴起是教学信息化中引人注目的新现象。针对微课在教育活动中如何定位的问题进行深入分析，得出在高等教育中，微课是课堂讲授的有益补充，而且是教师交流教学经验的理想工具，并指出微课的发展方向——突出特色，少而精。该文针对微课在高等教育中的定位与发展方向展开探讨与研究，期望为微课在教育领域的应用提供有益参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
