摘要

<正>如何提高数学教学有效性一直以来都是困扰教师的一个问题。数学是一门逻辑严谨、知识繁杂的学科,对教师教学能力和学生学习素养均有着极高的要求,同时具有促进学生思维发展和智力发育的重要作用,又与现实生活息息相关,因此始终是基础教育最为关注的课程。但是随着年级的增加,