摘要

概述测试对教学的反拨作用和广州市中考英语情况。以2016—2021年广东省广州市中考英语书面表达题为研究对象,从试题内容、试题设计和评分标准三个方面进行详细分析,得出2016—2021年广州市中考英语书面表达题的总体特点。在此基础上,结合产出导向法(POA)教学理论,对写作教学提出有针对性的建议。