摘要

校本研修是教师专业发展的有效途径。实践发现,课题式研修、诊断式研修、参与式研修对教师的提升帮助明显。以上三种教师研修方式擅长解决不同形式的问题,各自具有工作步骤和操作策略,是在实践中提升教师研修能力的有效方式。